一、交朋友做為主人，首先要同犬交朋友，否則就不能得到犬的尊敬和信賴，也不能成為犬的真正主人。為使犬接受教育，指導(dǎo)人對(duì)犬的愛心以及自身的素質(zhì)等都是非常重要的問(wèn)題。要想教給犬做事，需要細(xì)心觀察分析它的心理狀態(tài)，循 序漸進(jìn)，努力不懈，耐心、反復(fù)地教它。因此指導(dǎo)人必須有耐心、自制能力強(qiáng)，還必須對(duì)犬有更多的愛心、才能更好地去教育它。二、服從心小編指出，教育犬時(shí)，不能只是采用簡(jiǎn)單的報(bào)答式，即讓它做動(dòng)作，完成后給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。而要用人的意志，讓它得到獎(jiǎng)勵(lì)。真正的獎(jiǎng)勵(lì)是主人的愛心，對(duì)犬來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比主人的愛心會(huì)更使它高興。食物和玩具都不能替代愛心。如果通過(guò)教育能使犬達(dá)到服從口令的程度，它也就了解人的心意。所以對(duì)人能基本上順從的犬，即使教它比較難的動(dòng)作，它也能理解完成。 同時(shí)也能提高它的服從心。三、培養(yǎng)“勞動(dòng)”欲望培養(yǎng)犬本能所萌發(fā)的“勞動(dòng)”欲望，如犬在游戲中喜歡叼咬鞋子等。它的叼鞋的舉動(dòng)，預(yù)示愿意和你一起做事而主動(dòng)產(chǎn)生的一種勞動(dòng)欲望。為了提高這種欲望，可以給它東西叼咬拿取，并同它一起玩。另外對(duì)犬的自發(fā)行為，應(yīng)給予了解，確定是什么事情，然后再?zèng)Q定是夸獎(jiǎng)或是斥責(zé)。否則犬也覺(jué)著不公平，它會(huì)破壞好不容易才建立起來(lái)的“服從”心，同時(shí)也會(huì)影響今后的“勞動(dòng)”欲望。